Illustration et poème du projet éducatif 2009-2014
Tout en maintenant un haut degré d’expertise professionnelle des enseignants au regard de la pédagogie Freinet et tout en demeurant fidèle à ses valeurs, l’école optionnelle Yves-Prévost est reconnue comme précurseur sur le plan pédagogique. Son intention est de développer des élèves qui se démarquent par leur capacité de réflexion et d’action dans leur milieu de vie.
À l’égard de l’obligation de l’école québécoise d’instruire, socialiser et qualifier, la pédagogie Freinet de l’école optionnelle place l’enfant au centre de ses apprentissages, mise sur le plaisir d’apprendre et croit au potentiel de chacun. Pour ce faire, nous préconisons une approche naturelle et humaine tout en faisant une place active aux parents dans leur rôle de partenaires à tous les niveaux.
Les valeurs du projet éducatif de l’école optionnelle Yves-Prévost s’inspirent de l’oeuvre du pédagogue français Célestin Freinet :
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Pour développer ces quatre valeurs, l’enseignant en pédagogie Freinet propose des situations réelles et significatives pour l’enfant afin que celui-ci les traite selon son rythme d’apprentissage.
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En s’inspirant des orientations de la planification stratégique de la Commission scolaire :
1. Favoriser la réussite du plus grand nombre d’élèves.
2. Faire de nos écoles et de nos centres, des milieux de vie plus attrayants et stimulants.
et des priorités soulevées par notre analyse de situation, le projet éducatif de l’école se définit comme suit :
1. Offrir à nos élèves une pédagogie Freinet qui répond aux besoins de l’enfant pour favoriser sa réussite.
Objectifs :
1.1 Assurer le suivi des élèves en difficulté
1.2 Concertation dans l’application des règles de vie
1.3 Offrir des activités parascolaires
1.4 Consolider la communication école/famille
1.5 Encourager la participation des parents
1.6 Préparer nos élèves pour le secondaire
2. Permettre à nos élèves de vivre les valeurs Freinet dans un milieu de vie stimulant et sécuritaire.
Objectifs :
2.1 Assurer un milieu de vie sécuritaire
2.2 Offrir un service de garde stimulant
2.3 Offrir des activités parascolaires
2.4 Favoriser le sentiment d’appartenance à l’école
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L'aquarelle illustrant le projet pédagogique 2009-2014, de même que le poème qui l'accompagne sont des oeuvres de Madame Michèle Pelletier, enseignante à l'école. L'aquarelle originale de Madame Pelletier peut être admirée à l'école, près de l'entrée principale. |
À l’école optionnelle Yves-PrévostÀ l’école Yves Prévost, les arbres de toutes leurs branches, |